Portugal é um dos quatro países envolvidos no Projeto ICEX, que criou uma ferramenta online para a educação em saúde sexual de migrantes na Europa. No dia 16 de julho de 2025, no Polo CG da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), foram apresentados os resultados da monitorização da plataforma.
A organização do Seminário ICEX – Pacote educativo Inovador e Culturalmente Sensível para a Educação em Saúde Sexual de Migrantes, realizado em formato híbrido, salientou o elevado interesse dos participantes. A disseminação do Projeto ICEX e da ferramenta educativa, bem como a apresentação dos resultados da monitorização, foram os principais objetivos do evento.
Desafio superado: foi possível apresentar o ponto de situação do projeto. Em duas mesas redondas, foram partilhadas perspetivas distintas, mas complementares, de profissionais que participaram nos workshops de formação e utilizaram a ferramenta no processo de educação para a saúde sexual e, por outro lado, de migrantes que utilizaram a plataforma autonomamente ou com o apoio de profissionais.
Foi sinalizado o impacto nos conhecimentos sobre saúde sexual, avaliados antes e após o uso da plataforma, e foram apresentados os resultados da avaliação realizada com profissionais que trabalham com migrantes, incluindo uma apreciação global da ferramenta, a análise de cada uma das suas secções e a identificação de sugestões para o seu aperfeiçoamento. As três secções — anatomia e fisiologia da função sexual, saúde reprodutiva e sexo seguro, e ética e legislação —, disponíveis em seis línguas, emergiram das necessidades e perceções de migrantes e profissionais.
O Projeto ICEX é composto por cinco pacotes de trabalho e é desenvolvido por quatro países europeus, envolvendo três instituições de ensino superior e quatro organizações não governamentais de apoio e formação de migrantes ou com atuação na promoção da saúde sexual e reprodutiva. Na Finlândia, participam a instituição coordenadora Turku University of Applied Sciences e a Linnasmäen Opisto; na Grécia, a University of West Attica e o Social Action and Innovation Centre; em Portugal, a Escola Superior de Enfermagem de Lisboa e a Associação para o Planeamento da Família; e, na Estónia, o Estonian Refugee Council.
O projeto é financiado pelo Programa Erasmus+ (KA220-ADU – Parcerias de Cooperação na Educação de Adultos) e está integrado nos centros de investigação das três instituições de ensino superior envolvidas; no caso português, no Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR).
